工作方案

【精选】工作方案范文集合8篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的工作方案8篇，欢迎大家分享。

为增强镇全体干部职工依法决策、依法行政、依法管理的能力，根据20xx年推进依法治理要求，结合镇工作实际，制定本方案。

一、学法内容

新颁布的法律法规；关乎民生热点、难点的法律法规；与依法行政工作密切相关的法律法规。

二、学法形式

以会前学法和专题培训的形式为主，与现场参观、互动讨论、自学相结合。

三、学习要求

全体干部职工要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，自觉坚持集中学习和自学，持之以恒，并积极参加各种形式的辅导与培训，努力提高学习效果。

每月集中学法不少于1次，每次学习不少于2小时。各村、社区除参加镇组织的集中学法外，每月应自觉组织集中法律学习或讨论。

四、组织实施

（一）专题培训由司法所牵头，各相关办公室配合。

（二）机关各办公室要高度重视，授课人员应于上月底前完成讲稿制作，并交镇党政办统一送审。

（三）每月由授课人制作学法稿件经主管领导审定后实施。

一、组织机构

为强化组织领导，成立城市市容秩序综合整治和清洁城市大行动工作领导小组（名单附后），相关成员单位要根据职责和任务分工成立相应的领导小组，具体落实专项整治工作。

二、整治内容

（一）整治不文明行为

整治随地吐痰、乱丢乱扔、乱贴乱挂、乱停乱放、沿街摆摊等不文明的行为。

（二）整治扬尘污染问题

1、整治建筑工地、拆迁工地不打围以及不采取湿法作业行为；

2、整治建渣随意堆放、不采取防降尘措施的行为；

3、整治工地与道路接口部分未硬化处理，进出车辆不按规定冲洗降尘，造成路面污染的行为；

4、整治各村道与城市道路接口部分未硬化处理，导致通行车辆携泥带土污染路面的行为；

5、整治渣土运输车辆超载及不按规定密闭运输，导致沿途抛洒的行为。

（三）整治垃圾围城、围路问题

清理道路沿线绿化带内、道路和沟渠两侧可视范围内的白色垃圾、积存垃圾。

（四）整治客运三轮车非法营运问题

整治非法机动三轮车、电动三轮车、人力三轮车载客营运，正规人力客运三轮车串号营运、车容脏乱及蹬车人仪表不整等问题。

（五）整治广告设置不规范问题

整治各类户外广告、商招、店招超期设置、擅自设置、广告版面破损等行为。

（六）整治机动车乱停乱放问题

整治街道两侧机动车随意停放、双边停放，沿街、沿路机动车维修场（店）、二手车交易店铺越门作业等行为。

（七）整治占道为市问题

整治流动商贩沿街为市、商家店铺越门经营行为。

（八）整治市场环境问题

整治市场脏、乱、差问题和“暴市经营”行为。

（九）整治绿化不完备问题

整治道路、工地、绿化带等露土未进行植绿覆盖问题，更补缺株死苗，清除植被积尘。

（十）整治临街立面积尘问题

主要整治临街的建（构）筑物积尘问题。

（十一）整治违建问题

拆除主干道、街道旁影响市容景观、有碍观瞻的违规建（构）筑物。

三、部门职责

（一）县城管局

1、牵头制定本次市容环境综合整治和城市清洁大行动实施方案，负责组织协调、督促落实。

2、负责整治城区内越门经营、占道经营及违章占用人行道停放车辆、堆码货物、搭建临时建（构）筑物等行为。

3、取缔超期设置、擅自设置的各类广告，督促版面破损广告及时整改，清除城区内“牛皮癣”广告。

4、取缔非法机动、电动、人力客运三轮车，规范正规人力客运三轮车营运秩序，督促三轮车从业人员做到车容整洁、仪表文明。

5、强化清扫保洁，做到路面无渣土、白色垃圾、果皮纸屑；逐街、逐巷清除积存垃圾，彻底消除卫生死角；坚持湿法作业，做好冲洗降尘，确保路面无明显灰带；加强市政公用设施保洁，确保无明显积尘。

6、牵头开展扬尘专项整治，查处工地未打围、未硬化、未采取湿法作业及渣土运输车辆沿途抛洒行为。

7、严格城区道路开挖、开口的审批，及时查处违章开挖、开口等各类不按规范施工作业行为。

8、加强市政公用设施的巡查管护，确保公用设施状态良好。

9、配合相关部门开展整治工作。

（二）县公安局

1、严格按规划设置临时停车场（点），加强对停车场（点）的规范管理，杜绝随意设点收费、双边停放收费行为，严查机动车乱停乱放行为，确保城区道路畅通。

2、协同交通部门查处渣土运输车辆违规运输行为、取缔非法营运“野的”、“摩的”、“火三轮”。

3、会同相关部门取缔城区及道路沿线可视范围内有碍观瞻的废旧物品回收户（企业）。

4、查处各类生活噪音扰民行为。

5、依法严厉打击盗窃、损毁路面井盖、照明设施等公共设施的行为。

6、配合相关部门开展整治工作，严厉查处各类阻碍执法行为，保障整治工作顺利开展。

（三）县交通局

1、负责公交车、出租车的车辆保洁和对运渣车行驶途中的监管；负责公路施工造成的扬尘治理监督管理工作，负责村道与县道公路接口的硬化。

2、负责交通指示牌、隔离墙的日常除尘和保洁；负责公路边沟积灰、积泥和垃圾的清除；严格审查路内停车场，规范露天停车场、临街洗车场，对场地及进出口实行硬化和冲洗降尘，防止将泥土带出工地，污染路面；负责公交站台、交通安全标牌、隔离栏的维护和保洁除尘。

3、取缔主干道、主街道沿线车辆维修场（店）。

4、加强出租车、公交车运行及停靠秩序管理，取缔影响交通安全和市容环境的非法货运市场，打击“野的”、“摩的”、“火三轮”非法营运行为。

5、查处、取缔路权范围内乱堆乱放等占路经营行为。

6、严格路权范围内的开挖、开口事项审批，及时查处违章开挖、开口等各类不按规范施工作业行为。

7、配合相关部门开展整治工作。

（四）县建设局

1、负责对房屋建筑工地、城市道路、桥涵设施建设工地进行全面清理整治和监督管理。

2、负责对已建成未移交的绿化进行除尘保洁；确保房屋建筑和城市道路、桥涵设施工地管理有序、环境整洁、施工现场作业规范；工地内砂、石、土方堆放整齐，并设置围栏或采取遮盖、洒水 ……此处隐藏10135个字……二是怎么做。也就是说通过这个会让学生明白学校月主题教育的意义，明白自己应该怎么去努力。

其二是以班为单位，开好主题班会。每月第一周的主题班会作用与年级组学生会相同，也是讲意义和做法。后三周的班会可以围绕当月主题有所侧重。

2、抓好氛围营造。一是全校各年级都应该认真落实学校德育主题教育方案，全校齐上阵，年级大比拼，班班真落实，切实形成全校抓德育的浓厚氛围。尤其每月年级会、每周班会都要认真组织，不留空白班级年级。二是因地制宜抓好年级班级环境布置，努力营造德育环境。三是抓好德育典型培养推介和德育后进生的转化。年级和班级要及时发现和推介好的典型，对后进的学生要及时帮助，以先进带后进，促进共同进步。

3、抓好检查督促。一是政教处抓好对年级班级落实工作的检查，尤其是月例会周班会开展情况的检查；二是年级组长要抓好对年级各班落实情况的检查，抓好对先进的培养和后进的转化。年级组长应对年级的德育主题教育工作和学生的情况烂熟于心，并能按照学校的要求结合年级实际创造性开展工作；三是对德育教育效果进行检查。学校查各年级，组长查各班级，班主任查各学生。4、抓好结果使用。德育主题教育是年级和班级工作的重要内容，其结果要根据现有校风评比细则，纳入每月年级班级校风考评。并建议作为今后评先评优和人才选拔的重要参考。

一、指导思想

贯彻落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神，充分发挥学校的基础作用，培养师生说普通话，写规范字的能力，进一步提高我镇教师语言文字规范化程度，增强教育内涵，提升教育品位，使语言文字工作继续向深入发展。

二、主要工作：

1．建立管理、评价机制，突出重要地位。

学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，语文教师为主，其他科任教师齐抓共管，全体教工、学生参与的推进机制，人人讲普通话，人人写规范字。

建立、健全语言文字工作制度，实行领导逐级负责制。学校将语言文字规范化工作要求纳入规章制度之中。在教师岗位职责、学校会议制度、教学常规等条例中都予以强调。将普通话作为教师评优树先、晋级的必备条件，优质课评选等教学竞赛活动的基本条件；把在校内讲普通话、写规范字列入学生行为规范，作为评选文明班级、优秀学生、优秀学生干部的条件之一。并定期对教师、学生进行相关考核，成绩计入档案。

2．加大宣传力度，营造良好的氛围。

利用升旗仪式、黑板报、班会、红领巾广播站、宣传栏等多种形式和途径在校内外介绍规范语言文字的相关知识，宣传“推广普通话、用规范字”的重要性，校园、走廊、办公室、教室挂贴“推广普通话，推行规范字”等专用提示性标语牌，创设规范语言文字的良好环境和氛围。切实提高师生规范用语用字的意识。

3．重视起始年级的师资配备。各校一年级在配备教师时要选任普通话水平高、书写优秀或指导有方的教师。

4.以活动为抓手，提升学校语言文字工作的水平。

组织师生广泛开展朗读、演讲、作文、书法、文艺等活动，在各种实践活动中训练学生使用普通话的水平。积极组织学生的普通话口语实践活动，以培养学生普通话口语能力和兴趣

推行规范字，学校档案、公文、板报、宣传栏等必须使用规范字。各校要加强写字教学，教育学生字要规规矩矩地写，组织开展各年级写字比赛活动。教师、学生用字规范纳入考核。积极组织参加各级语言文字竞赛活动。

5.加强培训。实施普通话继续教育制度，学校建立教师培训年度计划及长期计划，定期组织教师基本功培训。

6.抓实推普周活动。每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。学校将举行内容丰富、形式多样的推普周专项活动，扎实有效的开展倡议、宣传、展评等给类活动。师生互动、人人参与，形成系列。

三、主要措施：

（一）教师应用

1.普通话达标。全校各类教职员工达到岗位规定的普通话等级。语文教师的普通话水平全部要达到二级甲等以上，非语文教师要达到二级乙等以上。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

2.教师用语规范。普通话是教师的教学语言，教师面对学生必须讲普通话。全体教职员工在会议发言、接待上级和外部人员时，必须使用普通话。在接待家长等服务活动中，在校外会议和工作性社交活动中，提倡、推广使用普通话。

3.教师用字规范。教师在备课、上课板书、作业试卷评改、书写评语等环节，要使用规范字（因教学需要除外）。

4.加强写字教学研究。教师要针对不同学段学生的书写特点，探索规律，加强针对性写字指导研究，促进学生规范书写。

（二）学生应用

1.学生用语规范。普通话是学生的校园语言。学生在课堂问答、讨论中必须使用普通话，并形成自觉使用普通话的习惯。

2.学生用字规范。写字用笔规范，小学一、二年级使用铅笔写字，三至六年级均用钢笔写字，养成良好书写习惯。各年级均设学生习字本。课堂笔记、各科作业等必须使用规范汉字书写。用字规范水平分别达到各学段要求。

为进一步深入贯彻落实中央、省、市、区统战工作会议精神，巩固党的执政地位和加强党的基层政权建设，巩固和发展社会的团结和稳定，促进社区建设和管理，扩大对外开放与交流合作，按区委部署，今年将全面推进社区统战工作，为切实做好这一工作，特作如下安排：

一、成立社区统战工作领导小组

组 长：陈荣

副组长：郭 彭 莫

成 员：彭 杨 李

领导小组下设办公室，办公室主任由辉兼任。

二、工作范围：

全街除社区以外的其他七个社区。

三、工作步骤及时间要求

1、宣传发动及业务培训（4月10日前），责任人：彭波、杨唯。

街道将于3月中旬召开社区统战工作动员大会，安排部署社区统战工作，对全街社区统战工作作宣传发动和具体安排，同时，对各社区负责统战工作的专干及工作骨干进行社区统战工作基本理论、政策、具体规定、要求和基层统战工作应知、应会、应做的基本常识培训。会后各社区要具体落实成立社区统战工作协调小组。

2、调查摸底（4月10日—5月20日），责任人：彭、杨及各社区有关工作人员。

要求各社区认真组织栋组长等深入对辖区范围内18岁以上人员进行调查摸底，明确哪些是统战成员，确定重点工作对象，并建立统战成员基本情况台帐。

3、建立健全组织和制度（5月21日—6月20日），责任人：郭双献、各社区书记。

要求从实际出发，制定和完善社区统战工作职责、要求和制度措施，建立健全统战工作组织网络，有条件建立联谊小组的要建立好联谊小组，没有条件单独建立联谊小组的由街道统一建立联谊会。

4、双向服务，总结提高（6月21日—6月底），责任人：陈、郭。

要求各社区根据各自实际情况，认真开展好形式多样、丰富多彩的“双向服务”活动，并要体现实际效果。街道将在6月底对所有社区进行检查验收，分析存在问题，切实整改到位，迎接区检查验收。