学期德育工作计划

时间:2026-01-21 18:06:17
关于学期德育工作计划集合五篇

关于学期德育工作计划集合五篇

时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的学期德育工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期德育工作计划 篇1

外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要:充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。

一、指导思想

为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《关于进一步加强镇江市中小学行为习惯养成教育的指导意见》,为了落实扬中市《关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》,结合我校实际,经过反复研究,特制订本计划。

二、主要思路

本学期的德育工作总体要求是强化自主管理,形成德育特色。学校德育工作通过有计划地组织与实施各项主题教育、德育活动,以丰富多彩的校园文化熏陶人,以生动活泼的群体活动教育人,以切实可行的行为规范引领人,以学生发展为终极目标,引导学生自理、自信、自律、自强,打造德育特色。

另外通过一系列的活动,让全体师生都能明确“精品化、特色化、全球化”的战略思路,都能接受“和为贵,干为高,目标至上”的学校文化,都能形成“制度至上,集体利益至上,学校利益至上”的理念。

三、重点内容

1.充分发挥老教师的资源优势;

2.大胆起用并积极培养青年教师,特别是青年班主任教师;

3.发扬我校GBR课程的好传统,利用丰富多彩的团队活动,让学生在有趣有益的活动中接受教育;

4.让“外国语”名副其实,通过“打外语牌”逐步形成学校发展的特色;

5.充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性。

四、具体措施

八月份:

工作重点:做好开学前的一切准备工作。

工作安排:

1.布置班级环境和校园环境;

2.明确区位划分,包括师生车辆停放位置,各班保洁区位置,拖把班级编号及摆放位置;

3.制度上墙,包括各办公室、功能室、活动室等;

4.具体安排好新生军训、政训工作,包括校服、训练服、用餐、联络武警、场地整修、培训材料、培训效果测试等。

九月份:

工作重点:(一)形成各具特色的班级文化布置。

工作安排:

1.召开班主任工作例会,提出班级文化布置的总体要求:适合学生特点,激发学生爱心,富有班级个性,体现文化氛围,展现精神风貌。每个班主任可以充分发挥老师、学生甚至是家长的积极性和创造性,广泛征集科学合理的方案。

不同的年级有不同的主题。七年级的主题是“诚信”,八年级的主题是“自信”,九年级的主题是“感恩”。 以相关主题出好第一期黑板报和学习园地。

2.9月10号前各班上交文化布置的方案。学校挑选出优秀方案,重点宣传,并布置各班加以改进。9月20号前学校组织评比验收,优秀者考核加分。

(二)加强开学初的行为规范养成教育。

1.七年级通过政训、军训,充分理解中学生行为规范和一日常规。

2.所有年级都必须明确用餐制度、会操制度、升旗制度,并通过学生会值日和教师值日加以考核和督促。

3.每天早晨举行信心宣誓。明确内容,明确要求,务求实效。

(三)学生会改选。

1.九月下旬,指导团支部召开学生会增选会议,推选七年级优秀学生加入到学生会。通过竞选大会,择优录用。新一届学生会明确分工。

2.公布并上报新一届学生会改选结果,督促学生会及时开展工作。

3.由学生会主持,办好每两周一次的“外中之声”广播和每月一次的电视节目。

(四)进一步完善班主任考核方案。

(五)密切配合市教育局关工委工作。

(六)进一步完善综合治理方案,收集相关资料,整理相关档案。

(七)做好学生的心理卫生工作。

十月份:

工作重点:加强爱国主义教育

工作安排:

1.教室文化布置的更新。黑板报、学习园地要结合国庆节出一期专题结合奥运冠军的成长之路,教育学生要用实际行动来爱国。学校对每一期都进行评比和考核,并及时公布结果。

2.通过班会课收看电视精品《全国道德模范事迹展播》,班主任组织学生写读后感,每班送交3篇优秀作文到德育处,学校将择优刊登到校报和校园网上,并计入班级考核。

3.加强热爱校园的教育。爱国从来都不是一句空头口号,而是与我们身边的每一件事紧密相连、息息相关的,因此,爱国首先要从爱家乡、爱校园做起。由学生会发出倡议,认领学校的一棵树、一株花、一片草地、一根古藤,给她起名字、过生日、拍照片、写日记,让学校的每一个生命在学生的呵护之下,生活得更加富有生机、富有活力、富有尊严、富有情趣。

4.由团支部牵头,外语组承办,设立“外语角”。 发动暑假出国的部分学生畅谈出国见闻。在学校校报和校园网上建立“外语角”栏目。

十一月份:

工作重点:加强班主任培训

工作安排:

1.青年班主任和老年班主任拜师结对。

2.邀请班主任工作研究专家来我校作专题报告。

源 自管理资料

外国语中学学年度第一学期德育处工作计划提要:充分利用校园网,建立健全班主任管理制度和学生会活动制度,使德育工作在现代化管理中更细致、更系统、更显性、更实在,从而提高德育管理的有效性

源 自管理资料

3.跟教师进修学校联系,带领班主任老师,特别是青年班主任老师外出考察。

4.结合学校的文化艺术节、科技节、体育节,充分调动班主任老师的积极性和创造性,让他们在活动中学会组织学生、调动家长、协调同事。

5.月底召开班主任工作研讨会(经验交流会),畅谈在新学期工作中的得失和感悟。校园网将开辟专栏刊登优秀作品,部分作品将在校报上发表,特别有价值的文章将推荐发表到更高级别的刊物上。

6.更新黑板报和学习园地,主题:科技使生活更美好。

7.隆重举行第三届“道德文化建设”表彰大会。

十二月份:

工作重点:精心办好首届外语节

工作安排:

1.组织学生开展外语口语比赛。

2.结合12月份的圣诞节,精心办好首届外语节,开展外语系列活动。……此处隐藏5355个字……查处;采取多种方式和途径教育,让学生进一步学会尊重他人、尊重老师、尊重学校管理人员。

五、做好德育常规管理工作

1、进一步加强手机管理

对于学生违章携带和使用的手机,教师以及学校其他管理人员有权收缴,并统一交由级长保管,保管时间为一学期,期末才能领回。

2、加强宿舍管理工作。

在上学期宿舍管理取得一定成绩的背景下,我们要进一步创新管理形式,推进宿舍管理工作。继续发挥好微信群的作用,做到宿舍管理与班主任级组长之间的及时沟通及时反馈;运用好宿舍广播系统,做好宿舍的督促、信息沟通与紧急事务处理;加大对宿舍内违纪事件的检查,及时发现学生中存在的集体性不良行为;及时关注学生心理健康状态,适当做好学生心理辅导工作。

3、做好法制安全教育工作

(1)努力实施《安全工作管理条例》、《安全事故追究责任制》、《安全事故应急预案》等三大安全工作管理制度,加强校园安全的检查排查,及时消除,各种校园安全隐患,确保全年不发生重大安全事故。

(2)加强法制教育和安全教育,开展禁毒教育和应急演练活动.将应急演练与课间操结合起来,利用多种形式、渠道宣传安全知识,演练安全应急机制,强化系列安全教育,增强学生自救自护意识能力的培养,增强学生的法规意识,提高学生的自我防范能力.进一步加强安全教育,防范各类安全事故,创建安全文明校园。

(3)充分发挥法制副校长(兼职)的作用,通过法制报告、法制援助等形式为学校德育工作保驾护航。

4、规范大课间活动

继续加强大课间活动的组织工作,完善活动内容,根据天气状况及时调整活动内容;促进大课间的检查落实工作,为大课间顺利进行提供组织和纪律保障;及时对大课间情况予以评价,使大课间成为增强班级荣誉感,提高学生身体素质的重要平台。

5、做好学校与家长、学校与社区的联系工作,形成良好的德育大网络

(1)完善家长委员会的工作职能,做好家长学校教育计划。

(2)召开好各年级分层次家长会,使每一次家长会都起到应有的最大的教育作用。

(3)深入开展“千师访万家”活动,鼓励老师利用节假日家纺,深入了解学生情况,做学生和家长的贴心人。

(4)积极探索社区在学生德育工作中的重要地位和作用,创新形式和内容,使学校德育工作有广泛的社会基础。

6、大力推进心理健康教育促进工程。

(1)认真上好高一级心理健康知识课。

(2)组织高二、高三级心理健康辅导及心理干预活动。

(3)抓好心理咨询室的建设、监督、管理。

(4)各班落实个别心理脆弱学生的跟踪、疏导,要责任到人(科任)。

(5)落实个别心理危机学生的建档、跟踪辅导及关爱责任人(心理教师、校行政、级组长、班主任)。特别加强高危学生的跟踪干预及风险管控。

学期德育工作计划 篇5

学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基 工程, 它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方 面, 渗透在智育、 体育、美育和劳动教育之中, 与其它各育相互促进, 相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

一、培养目标:

本学期以学校发展为主题,围绕学校德育工作安排,根据我班学生情况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、服务意识、质量意识、创新意识,加强班级管理,推进班级建设。培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会 公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品格和活泼开朗的性格;自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成 为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,打下良好的思想道德基础。

二、基本内容和要求:

班级德育工作主要是向学生进行热爱祖国的教育; 热爱中国共产党的教育;热爱人民的教育;热爱集体的教育;热爱劳动,艰苦奋斗 的教育;努力学习,热爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品格教育;辨证唯物主义观点 的教育。

三、实施途径:

班级实施德育必须充分发挥校内、 校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径 如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则:

坚持正确的政治方向;热爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德认识和行为训练相结合;集体教育与个别教育相 结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施:

1、认真抓好班级管理,做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及学生操行评定制度。树立正面典型,发掘后进生中的 闪光点。以优促良,以优带后;以人促人,以人育人。使学生在相互学习中共同进步。

2、有计划、有组织的开展好主题班会,及各种有益于学生身心健康发展的文体活动。纠正学生中存在的不良之风,帮助学生养成良好的道德品质。培养学生良好的集体荣誉感,以形成良好的班风、学风和生活作风。

3、关心和爱护学生,耐心细致地作好学生的思想教育工作。帮助学生解决学习、生活及心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮 互助活动,使全体学生特别是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为内容的规范教育,逐步培养学生形成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。 六、学生品德评定: 品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、 《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求,经过学生个人、集体和 教师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家 长。严格执行以上工作计划,以保证学生思想品德的健康发展。

2、要深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,杜绝歧视差生,体罚学生,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,教师之间相互协作,为同一目标而奋斗。

3、严格年级组管理,激发老师的工作热情,充分发挥年级组的全体教师的团结精神,齐心协力,达成共识,形成合力。

4、严明办公制度,每位教师必须准时上、下班,特别是有早读、自习、辅导任务的老师,必须准时到位、精心辅导,安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度,严以律己,忠于职守,敬业乐业,努力提高教育、教学质量。

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