年度班级工作计划

时间:2026-02-04 16:07:13
年度班级工作计划8篇

年度班级工作计划8篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家整理的年度班级工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

年度班级工作计划 篇1

在新课程德育教学理念的指导下,全面贯彻党的教育方针。结合本班学生的实际,以人生观、世界观、价值观教育为重点,以文明行为教育为基础,全面关心学生成长,营造良好的班风、学风,激发学生刻苦学习的愿望,引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量,力争在今年的中考中取得优异成绩。

我班继续在第一学期的基础上重点抓好班风学风的建设,落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展。

一、班级基本情况

新学期我班共有学生22人。本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长,促进学生身心健康。

三、具体措施

多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好:“众人齐心,其力断金。”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了。因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳。因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用。

各班要有相应的安全教育工作主题班会工作计划,通过开展主题班、团队会对当前的安全热点问题:如上网吧、交通规则的大讨论等,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、广播、专刊、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生:增强安全意识,提高自我防范能力。

4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生比拼,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育。

7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班干,团员,后进生结对子,每名班干,团员负责一名后进生,全面辅导他们的学习,坚持每天与他们谈心一次,帮助他们克服困难,走出迷惘和困惑。

8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。

针对上述情况,转化措施如下:

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系,了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话,举止文明的孩子,但就是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。

(一)发挥学校德育的主体作用,在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

针对上述情况,转化措施如下:

1、号召全体学生关心他们,帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

4、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。以探索性、研究性课程追随教育课程,促进孩子全面发展。同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到最好的发挥。教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。

年度班级工作计划 篇2

夏日炎炎,如火的太阳下,我们迎来了六年级,小学阶段的最后一年。新班级,老同学,我们有优势,同时又面临着许多新问题,老毛病。面对现实,放眼未来,为了在今后更好的开展工作,使班级的工作蒸蒸日上,特制定工作计划如下:

一、强化班干部队伍,狠抓一日常规

班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况的,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。要结合《小学生守则》和《小学生日常的...的 ……此处隐藏6399个字……p>3,创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或观看影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。

4,组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

5,强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。

6,强强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

年度班级工作计划 篇7

六年级正是学生行为习惯、道德情操、个人品质形成的关键时期,所以抓住这个好时机,进行文明行为的训练与养成是至关重要的。在这种整体构想的基础之上,为您特别制定了这学期的班级管理计划。

一、指导思想

让每一个学生都能在班级中健康快乐地长大,让班级成为他们真正的家园。让学生能充分发挥他们的个性,充分调动学生的积极性,让每一个学生都能感觉到自己是受尊重的,自己对班级发展起到的作用是必不可少的。

二、班级基本情况

本班共有五位同学,其中男生三人,女生二人,来自灌南的不同乡镇。其中杨旺同学是学校大队部成员,在班级的管理中能够起到模范带头作用。这学期须对学生加大教育的力度。在这五个同学中,晏文艳和杨旺的功课比较好,蒋婷婷和尹兵两个同学较差一些,他们需要教师给予关怀和爱护,这五位学生家长的文化程度都不很高,大部分学生的学习习惯和日常行为习惯存在着诸多的问题。因此,养成教育,任重而道远。

三、班风:互助互爱,团结奋进

四、学期目标

本班学生大部分都有着良好的智力因素,但在非智力因素上还有不少的缺陷,如自我约束自我管理能力,团结协作的能力,勇于吃苦的耐力,持之以恒的意志力等等。所以,这一学期主要工作重点在于规范学生的言行,培养学生良好的学习习惯,鼓励学生自尊、自重、自爱、自信,培养其自我意识。全面提高学生的素质,争取能使每一位学生成为合格的聋生,努力形成良好的班风、学风,争创文明班级。

五、具体措施

1、多关心蒋婷婷和尹兵。管理班级光有“严”还不行,还要有“爱”,对于班里的弱势同学教师要给予更多的关心和爱护。倡导同学们多关心他们,让他们体会到大家庭的温暖。

2、师生共同制定班级公约,布置教室环境。营造良好的学习环境,构建良好的班级文化。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。

3、指导培养班级干部。杨旺是大队部成员,在学生中有很高的威信。晏文艳在班里成绩较好,把他们培养成班级干部,帮助他们树立威信,鼓励他们大胆工作,指导他们工作方法,严格要求他们在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。培养他们团结协作的精神,带动整个班集体共同进步,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、通过组织班级活动和找学生谈心培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。每大周开展一次主题班会,主要是针对上一周学生中出现的思想动态和发生的事情进行的教育专题活动。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,疏导他们思想中的误区,及时解决问题,努力成为学生的知心人。有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

5、组织学生积极参与学校的各项活动。如:教育学生要敬老爱老;组织学生看爱国影片,向学生讲解烈士的事迹,让学生了解中国的历史、、、、、、

6、多与家长沟通交流。利用家长来校时间与家长交流孩子在学校的表现,有问题及时向家长汇报,争取和家长共同解决。定期和家长进行电话联系,了解孩子在家的表现,取得家长的支持,共同教育好孩子。

六、班级工作具体安排

第一周:出第一期板报

第二周:做班级文化

第三周:与学生家长沟通交流

第四周:培养学生养成良好的文明行为习惯

第五周:评选本班文明之星

第六周:出第二期板报

第七周:组织学生进行同学间交流

第八周:倡导学生积极备考

第九周:做好期末迎考以及放假工作

年度班级工作计划 篇8

一、工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在班委共同努力下,为班级创建更好的学习、文化环境。

4、积极参加团总支组织的集体活动。

5、积极为同学们营造一个良好的考研环境,尽量满足同学考研需求。

二、工作计划:

1、完善基础工作常规管理

不断规范完善班级团支部工作,重点加强团支部工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设、团日活动的开展等工作。

2、做好同学们的入党工作

明确开展党员意识教育的重要意义,积极探索党员意识教育的有效途径。端正入党动机。使团员、党员能履行职责,开拓进取,卓有成效地开展工作。同时做好班级党团间的互助工作,争取尽可能多的完成同学们有团员向党员转化,但同时坚持成熟一个发展一个的原则,绝不发展思想还不成熟的同学入党。

三、开展具有教育意义的主题班会。

考研交流会:针对班级现状,组织有效的考研交流会,请往届学长、学姐们给我们讲讲考研的经验,流程,激发同学们的考研热情。英语考级交流会:对英语等级考级要时时强调,同时从各个部分

帮助同学更好地完成学习任务,比如:听力训练,作文模板技巧,词汇扩展,阅读理解强化,翻译技能等各个方面。

考研信息交流会:鉴于我们是物理专业的第一届,考研信息相对贫乏,因此班级要多的举办考研信息交流会,让同学们尽可能多的了解考研信息。

四、组织集体活动(要实行班务公开制度)

通过集体活动,(比如:举办羽毛球大赛,举办一次篮球比赛........)加强班级成员之间的了解以及整个班集体的凝聚力,这样更有利于今后班委工作的开展。在组织活动期间,每项工作都要落实到每个班委身上,有明确的分工。要求班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

五、鼓励同学积极团日活动

团日活动的每次举办,都是我们发挥自己优势的时候,借此机会好好展示一下自己的才华,比如:科技创新大赛,辩论赛等其他一些赛事。这就要求各个班委迅速,及时的宣布各个信息,使全班同学都能知道各个活动。

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