教育均衡发展自查报告

时间:2023-08-07 20:05:22
教育均衡发展自查报告

教育均衡发展自查报告

在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的教育均衡发展自查报告,希望能够帮助到大家。

教育均衡发展自查报告1

一、现状与成效

近年来,我市通过调整基础教育管理体制、统一城乡学校布局、加大学校标准化建设、实施校舍安全工程、开展农村教师素质提升工程、推广名校集团化办学、城乡学校教师流动等举措,实现了城乡基础教育的普及程度基本一致,生均占有教育资源基本一致,教师专业水平大致相当,学校管理水平同步提高,同类学校教育教学质量基本接近的目标,全市实现城乡教育一体化。早在20××年,我市所有县(市、区)就已全部通过国家义务教育发展基本均衡县(市、区)评估,是全省最早实现“满堂红”的地级市,标志着义务教育发展均衡度居全省前列。

二、推动举措

1.城乡学校老师轮岗交流

近年来,我市又大力推动城乡学校校长教师轮岗交流,已经实现了轮岗交流的市域和学校全覆盖,教师流动试点得到刘延东副总理两次批示,并在全国得到推广。

2.全力推进学校新一轮标准化建设

义务教育阶段标准化学校的达标比率直接影响各县(市、区)教育现代化的创建,是义务教育优质均衡发展的重要指标,所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各县(市、区)政府高度重视义务教育阶段标准化学校的创建工作,近两年来各县(市、区 ……此处隐藏43238个字……p>39.实施素质教育

学校全面贯彻国家教育方针。面向全体学生,全面实施素质教育;以人为本,因材施教,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。

40.学生行为

学生体质健康及格率达标;学校重视体育、健康、艺术和国防等教育工作。认真实施《国家学生体质健康标准》,保证学生每天不少于1小时的阳光体育活动时间。学生体质健康达标率95%以上。学校无重大安全事故发生。

四、存在问题

1.学校整体规划比较合理,但没有专用体育运动场地。

2.音乐教室、仪器室、心理咨询室、医务室有待建设。

3.学校电脑还不足,没有教师电子备课室,不能满足教师电子备课的要求。

4.教师队伍有待加强。教师年龄结构偏大,平均年龄为43.2岁,部分教师第一学历为非师范类,以前不在教师岗位上,教育理念相对滞后,教学方法陈旧,课堂教学效率不高,教学质量较低。

5.没有专职或兼职的心理健康教育教师和校医。

6.有1000平方米的场地没有得到硬化,影响学校整体环境。

7.学校外债压力大,虽一年多偿还债务45000多,还有5万元债务无力偿还。

五、今后工作思路或改进措施

1.进一步多方筹措资金,改善办学条件,提高办学效益。

2.积极争取上级支持,优化师资队伍和资源配置,狠抓教育教学管理,提高教育教学水平,全面提高教育教学质量。

3.积极创建和谐校园使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

4.积极创建和谐校园、书香校园,全力打造教学质量高、民族团结、活动丰富、安全保障的学校,使学生享受高质优效教育,为学生未来发展奠定基础。

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